Kelas kompak

Kelas istimewa adalah kelas yang kompak smua anggotanya

Kls ketrampilan

Klo sdh asyij begini g pengin plg rasanya#praktek bkin tempat pensil#

Memotong bahan

mengukur rok

Cara mengukur rok
Lpi: lingkar pinggang: diukur sekeliling pinggang pas +1 cm
Lpa: lingkar panggul: Diukur sekeliling panggul terbesar + 4 cm
PR: panjang rok: diukur dari batas pinggang sampaisampai panjang yang diinginkan

Utk m

panjang yg diinginkan

praktek tata boga edisi bkin kue leker

DRAMA KOMEDI

PAMERAN SENI SMP BUANA WARU

SERU KAN?? PENGUNJUNGNYA BANYAK LAGI!!!

TREND WARNA 2015

Kurang lebih trend warna 2015 seperti ini (lihat dari pinteres)kl kurang puas silakan cek sendiri Selaat berkreasi

5 BUSANA DASAR WAJIB PUNYA

1. Celana jins berwarna biru gelap Celana jins yang sesuai bentuk tubuh akan membuat Anda yang terlihat ultra menarik. Pilih jins berwarna gelap (dark wash) dengan potongan straight leg atau boot cut yang akan menarik dikenakan segala bentuk tubuh di segala acara. Satu celana jins yang bagus, meski mahal, akan menjadi investasi berharga untuk Anda, karena bisa digunakan berulang-ulang tanpa ada yang tahu itu celana yang sama (asal Anda mengganti padanan atasannya). 2. Sepatu yang tepat Sepatu yang manis dan nyaman akan menjadi hal yang penting dalam penampilan Anda jika sedang tak percaya diri. "Sepatu pump hak tinggi klasik berwarna hitam tidak pernah mati gaya dan akan terlihat menarik dengan padanan apa puN 3. Atasan Kemeja putih adalah atasan yang wajib dimiliki. Mengkoleksi inner dengan warna yang beragam juga bisa menjadi pilihan untuk bisa dipadu padankan dengan blouse. 4. Luaran Untuk busana luaran, para ahli merekomendasikan jaket body fit atau blazer dengan model klasik supaya bisa dikenakan selama mungkin asal dirawat dengan baik. Mengenakan jaket body fit dan terkonstruksi dengan baik bisa mengkomunikasikan gaya resmi. Pilih dalam warna yang netral, seperti krem, hitam atau biru tua supaya bisa dipadankan dengan banyak dalaman. 5. Rok, Dress, atau Tas? Anda wajib memiliki barang yang fleksibel. rok pensil bisa jadi pilihan karena bisa dikenakan dari siang, sore, bahkan ke acara malam. little black dress juga sangat dianjurkan. Dengan gaya simpel yang ukurannya pas tubuh, bisa Anda padankan dengan jaket untuk siang hari, atau tambahkan aksesori berkilau di malam hari.

Cari tas bagus yang tahan lama dan bisa dikenakan bertahun-tahun.

Panduan ujian praktek seni budaya kelas IX 2014-2015

Buatlah sebuah karya seni rupa dalam bentuk kaligrafi, dengan ketentuan sebagai berikut: - Alat dan bahan: 1. Kanvas 30 x 30 cm 2. Cat minyak 3. Minyak cat 4. Kuas aneka ukuran 5. Palet 6. Kertas koran bekas 7. Serbet/tissue -Teknik : blocking -Pelaksanaan: sesuai jadwal ujian praktek -Tema : Sesuai ketentuan/kesepakatan sebelumnya a. kelas IX A,B,C,E,F,H asmaul khusna sesuai dengan pembagian (tidak boleh ada yang sama dalam satu kelas) b. kelas IX D dan IX G lafadz Allah (putri) dan Muhammad (putra) ASPEK YANG DINILAI 1 Persiapan: a. Persiapan alat b. Kelengkapan dan ketepatan alat c. Persiapan bahan d. Kelengkapandan ketepatan bahan 4 2 Proses a. Keaktifan b. Ketertiban c. Keselamatan kerja d. Kreatifitas 3 Hasil jadi a. Ketepatan hasil b. Ketepatan waktu c. Kebersihan d. kerapian

poster karya 9B

Hasil karya reza aji satrio,dicky darmawan,khairul umam,dan Laila Ayu

MOTIVASI MENGGAMBAR

11 tahun mengajar peserta didik untuk menggambar jawaban memang beragam, sayangnya yg bilang hore tidak sebanyak yg mengeluh sulit, g bisa nggambar dan lainya. mulai dech ceramah apa pentingnya kita bisa menggambar. Gambar mendominasi kehidupan qt. Tahu... tp buat apa qt bs gambar toh ada komputer yg sekali sentuh bs menggambar yg lebih baik. DILEMA BAGI GURU SENI

JAWABAN SOAL LATIHAN SENI BUDAYA

Ini adalah posting lanjutan  tentang kumpulan latihan soal UAS Seni Budaya. Kalau kalian sdh mengerjakan latihan soalnya, berikut jawabanya. Cekidot!!

1.    Fine arts

2.     Lukisan abstrak

3.   Nilai keindahan

4.    Contoh karya seni murni:

a.    Lukisan

b.    Seni grafis

c.    Batik

d.    fotografi

5.    Antonim arfaaud

6.    –

7.    Jawa Barat

8.    Rangsang ide

9.    Dari rangsang visual(pengamatan) tentang sebuah obyek kita dapat menciptakan sebuah gerakan tari yang indah

10.  Semakin sering kita membuat sketsa maka insting kita akan semakin tajam dalam membuat sketsa

11.  Kabaret

12.  Rangsang auditorial (suara)

13.  Rangsang visual

14.  Tari kerakyatan

15.  Cerita anak

16.  Unsur teater:

a.    Seni musik: untuk mengiringi drama

b.    Seni sastra: bahan baku cerita dan dialog

c.    Seni tari : mengganti gerak biasa menjadi gerak simbolis

d.    Seni rupa :Diterapkan pada busana, tata rias, properti, panggung, dan dekorasi

e.    Seni peran : memainkan watak seorang tokoh yang ada dalam kisah drama

17.  Jenis keroncong

a.    Keroncong asli: keroncong yang mendapat pengaruh Portugis

b.    Keroncong Stambul: keroncong yang mendapat pengaruh dari kebudayaan Turki

c.    Keroncong Langgan : keroncong yang mendapat pengaruh dari langgam Jawa Tengah

18.  Teater tragedi

19.  Teater

20. Tiga dimensi

21.  Pondasi dasar

22. Applied arts

23. Monyl

24. Sketsa

25. impressionisme

26. Surealisme

27. Keroncong stambul

28. Musik Amerika

29. Dangdut

30. Johan Sebastian Bach. George Federik handle

31.  Acapella

32. Vokal

33. Brunei Darussalam

34. –

35. Louis XIV

36. Eksplorasi

37. Lukisan raden shaleh: berburu rusa, penangkapan pangeran Diponegoro

38. Affandi

39. ornamen

40. Pensil, spidol

41.  Titik dan Garis

KISI-KISI PRAKARYA KELAS VIII UAS GANJIL

No Urt	Kompetensi Inti	Kompetensi  Dasar	Materi	Bahan Kelas/Smt
1	Kerajinan	1.1       desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras	Limbah organik lunak atau keras	VIII / I
		1.2.       Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah organik lunak atau keras	Modifikasi limbah lunak dan keras	VIII / I
2	Rekayasa	2.1.        Memahami prosedur jenis produk rekayasa yang dibuat berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasif	Produk rekayasa komponen elektronika aktif dan pasif	VIII / I
		2.2.        Memahami bahan, material dan alat bantu yang digunakan untuk pembuatan produk rekayasa berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasif	Alat dan bahan pembuatan produk rekayasa	VIII / I
		2.3.    Memahami prosedur jenis produk rekayasa yang dibuat berdasarkan rangkaian pengubah besaran listrik.	Prosedur produk rekayasa	VIII / I
3	Budidaya	3.1     Mengidentifikasi   desain wadah budidaya ikan konsumsi di wilayah setempat	Desain wadah bididaya ikan konsumsi	VIII / I
		3.2      Memahami konsep dan prosedur  pemeliharaan ikan konsumsi sesuai wilayah setempat
4	Pengolahan	4.1.        Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi makanan	Olahan bahan pangan umbi dan serealia	VIII / I
		4.2.        Memahami manfaat dan proses pembuatan,  penyajian dan pengemasan olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi bahan pangan setengah jadi	Proses pembuatan,penyajian dan pengemasan	VIII / I